为什么物质奖励容易养出“白眼狼”孩子？怎样才是正确奖励？
2018-03-08 09:39 浏览数：
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▷物质奖励，的确能短期强化孩子的行为
家庭教育指导师透露：在美国行为心理学家伯尔赫斯.斯金纳的物质奖励实验（也叫操作条件反射实验）中，斯金纳制作了一个箱子，然后把一只饥饿的白鼠放了进去。小白鼠在箱子内乱跑乱爬时，按压到了操作杆，这时一颗食物丸子被送进了箱子。几次按压之后，小白鼠便学会了主动按压操作杆获得食物。但这种频繁“按压-获得食物”的奖励机制是短期的，后来小白鼠只在饥饿时才按压操作杆。正如驱动力专家丹尼尔.平克所言，奖励只能带来短期的爆发，其效果会逐渐消失。
简单地说，上面的孩子“画画-小红花-金钱”的奖励机制下，短期内能驱使孩子画画，但长期下来，孩子会在感觉金钱足够时而放弃画画。并且，物质奖励还会给孩子带来两方面的奖励陷阱，即我们常说的“白眼狼现象”：
1）目标错位：为了得到奖励
按压操作杆的小白鼠的目的是得到食物，而不是频繁地按压操作杆。一个努力画画的孩子，当跟小红花和金钱奖励沾上关系后，她的目标便可能发生了错位，画画相当于“按压操作杆”，只是为了得到小红花和金钱奖励的手段，画画不是孩子的目的——是不是有悖于爸妈对孩子的初衷呢？
记得有位采用奖励机制教育孩子的妈妈跟我说，她从没想过自己把本来很有爱心的孩子养成了冷酷的孩子：有一天，当她在厨房忙活，听到二宝在客厅哭闹而大声喊话大宝，让大宝照顾一下二宝，这时大宝的回答让她傻了眼：“我照顾弟弟会有什么奖励？如果没有奖励，我可不想照顾他……”我们真的难以想象，当这个孩子长大，他的妈妈年老生病需要儿子照顾一下，但被儿子以“没有奖励”为由拒绝，那该是多么心酸的后果啊。
2）助长贪婪：希望更大的满足，“1元不够了”
奖励是一种正反馈机制，每次的满足会让这种正反馈的力量加强，结果是奖励要同步加大才能让人感觉满足。就如一个成年人一开始吃巧克力能提神，但一段时间后，即使吃巧克力也会眼困，而是需要一次吃下更多的巧克力才能实现提神的效果。
有一位爸爸告诉我，他们家实行家务劳动报酬。有一次晚饭后，他的女儿被安排洗碗时，孩子嬉皮笑脸地面对爸爸说：“1元有些少，能不能每次给我5元？”这位爸爸气恼地回答“一分钱也没有”时，女儿耸耸肩说：“没钱我才不要洗。”让这位爸爸感觉好绝望。
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