保护幼师嗓子的10个小秘诀

2017-07-05 17:52 浏览数：次来源：未知

　　许多老师认为声音沙哑算不上什么大毛病，用不着小题大做，吃点儿消炎药就会好。其实，第一声嘶就是病变的开始，至少巳埋下难以预料的隐患，因此，全国专业人才储备工作委员会提醒各位园长和老师一定要注意保护好自己的嗓子。

　　声音为何会沙哑?

　　声音是由肺呼出的气体冲击闭合的声带发出的，通过唇、齿、舌形成语言，再通过共鸣腔形成悦耳的声音。

　　声带像两片韭菜叶，边缘很薄、很齐、很直，活动自如。其中任何一方面发生问题，都会造成音哑。受损的声带不能向中间闭合，发声时因为气都跑了，会感到费力，而且嘶哑。

　　如果持续沙哑超过两周以上，最好找专业耳鼻喉科医师检查与治疗。沙哑超过1年以上的病者，建议您可以去嗓子研究所看嗓了。

　　10项保护嗓子要点：

　　1、讲话的速度要放慢。

　　让呼吸顺畅才可降低音量及音调，每七到十个字稍微停顿，换一口气，闭上嘴巴，用鼻子吸气。

　　2、保持轻松自然的姿势说话。

　　放松嘴巴、舌头、下巴、喉部、肩膀和胸口的肌肉，采用腹式呼吸发音，不要弯腰驼背，注意鼻腔共鸣，而不是从喉咙发声。

　　3、不要说悄悄话和不要大声喊叫一样重要。

　　刻意压低音量反而更伤声带，因为声带的用力方式不对，注意可以小声说话但不要讲悄悄话。

　　4、常喝温开水。

　　保持喉部的湿润，避免激性的饮食如酒、咖啡、浓茶及辣椒等，避免抽烟或二手烟，有胃酸过多现象的人应避免吃宵夜。

　　5、感冒时尽量少说话。

　　因为声带可能已经水肿发炎，千万不可雪上加霜。

　　6、生活规律。

　　充足的睡眠和休息，尽量放松心情，舒解情绪和减缓工作压力，多运动，增加肺活量来增加音量，以减少用力嘶喊的需要。

　　7、多利用肢体语言。

　　多利用肢体语言手势和脸部表情等来帮助沟通，和讲话的对象距离不要太远，多用麦克风。

未知 (责任编辑：专业人才)