学校为什么鼓励孩子打架？

2018-06-05 09:47 浏览数：次来源：网络

　　婴幼儿潜能开发：学校是这么规定的，允许孩子们遇到解决不了的事可以打一架。而且对于胆小怕事的孩子，还会鼓励孩子去打一架。

　　学校的理念是：“如果一个人受到别人伤害时，连还手的勇气都没有，那怎么期待他将来去保护自己的爱人、民族和国家？树立勇气和正义感，是做人最不可缺少的重要部分，勇气和正义感首先要从解决自己身边的事情做起。”

　　打架的规则是：不打女生，不打脸和头，不打隐私部位，并且打架的时候，老师和其他同学在一旁做裁判。

　　而对于那些好斗惹事的孩子，老师们一定会让孩子们感受到打完架后应承担的责任，以及让孩子们知道打架是解决不了问题的，是要惹麻烦的。

　　鼓励学生打架，真正打起来的，却不多。

　　4年下来，“通常小学部孩子们会有个别的打架现象，但到了初中，孩子们都经历过了，知道打架解决不了问题，因此初中部的孩子是很少有人打架的。”尚学传麒实验学校创始人董振纲说。

　　这种做法，解决了很多孩子心里不明白的问题，也知道了靠打架不仅解决不了问题，而且会使问题更复杂，自己更被动。

　　通过这样可控性的体验，学生彻底改变了解决问题的办法，实际效果很好，家长当然乐观其成。

　　这到底是怎样一所学校？

　　不仅允许解决不了的学生和鼓励胆小怕事的学生打架，还有很多不同与传统的教育方式和理念。

　　管理上，则实行家庭式管理，由一年级到六年级6个人组成一个家庭，每名学生都会体验从“小豆丁”“账房先生”到“董事长”6种不同的家族角色。除上课外，其他所有的吃、睡、课外活动等都以家族形式进行。

　　目的是让孩子通过自治，相互沟通合作，在这个学校里找到归属感。

　　另外，不让学生接触太完美的老师，让学生找老师的茬；善于质疑，喜欢提出自己的问题，表达自己的观点；没有回家作业，只有表现好的学生，才布置作业。

　　而课堂教学，以学生提问，老师解答为主，注重锻炼学生动手能力，小学都有做课题实验等选修课。

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