孩子从小自己吃饭，是在锻炼手的灵活度和力度
2018-05-04 10:25 浏览数：
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婴幼儿潜能开发常常认为，孩子在用餐时练习和强化正确的抓握，这种抓握模式未来也适用于抓笔和书写，背后其实是孩子手部的灵活度和力度的成熟程度。美国Parenting杂志也说，如果孩子每天自己端着碗、使用叉子饭勺吃饭三十分钟，他未来书写的持续力也可能达三十分钟。
我们知道，孩子的手部动作，是从粗大动作到精细动作发育的。这一点幼儿说在往期说过不少。举个例子，1岁的宝宝看见地上有一颗糖果，他会五根手指一起抓糖果，这便是典型的粗大动作特征；而宝宝到了2岁左右，他会拇指和食指对捏的动作捡起糖果，这是典型的精细动作的特征。而手指抓握筷子和饭勺吃饭的动作，其实是让孩子的精细动作更加灵活。一般来说，幼儿说建议小娃儿开始使用筷子的时间是2岁左右，饭勺可以稍早一些。
有不少人曾经跟我说，小孩子使用筷子，是最佳的大脑刺激的方式。
为什么？据说，筷子比羹勺更早出现，是伴随原始农业和陶器的使用而被发明的，是文明的标志，也帮助人类智力得到了飞跃，所以不少学者认为亚洲人的智力比欧洲的高，是因为使用筷子，当然这不绝对。
但是，当小小孩在吃饭时，手部抓握筷子夹菜吃饭时，能牵动从肩膀、手臂、胳膊、手腕到手指等30多个关节和超过50块的肌肉，孩子从小这样抓握吃饭，孩子手部的关节活动会更灵活，相关的肌肉也会比较强壮，孩子们在力度的使用灵巧度方面都会有优势。另外，孩子手指与大脑相关联的神经元的密集度很高，手指的灵活度跟大脑的发育是正相关的。婴幼儿潜能开发更多资讯关注微信公众号：“专业人才职业技能考评”了解详情：http://rencaiku.bcj.gov.cn
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