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脑健康管理师项目说明

2018-12-10 16:06   浏览数: 次   来源:网络

 

  一、项目分析
 
  (一)项目简介
 
  大脑是人体非常重要的器官,大脑健康是健康、快乐的基础。大量的研究表明,一个人的脑功能及脑健康水平,不仅与他的成就密切相关,更与他的精神、心理健康,甚至是身体的健康密切相关。对于正常人来说,脑健康管理非常有必要,本项目脑健康管理主要基于神经修复式认知行为治疗BNT技术。
 
  神经修复式认知行为治疗BNT是以神经心理学和神经电生理科学为理论基础,以人工智能为依托,在临床医学和心理咨询实践中发展和完善的一种心理治疗方法,其前身是神经反馈治疗。它揭示了面对压力和应急事件时,人脑中的威胁系统和安抚系统是如何工作的。然后通过人机互动的方式,激活我们的安抚系统,从而缓解我们的紧张和压力,以积极情绪替代消极情绪。
 
  (二)市场分析
 
  现代社会人们的工作、生活越来越丰富,社会竞争越来越激烈,每个人都觉得有干不完的事情,时间总是不够用,于是大家大都处于焦躁不安之中。据中国心理卫生协会马辛理事长提供的数据,有83.8%的人处于心理亚健康状态。睡眠不好的人超过四亿,抑郁症患者超过9000万。
 
  现在对于心理障碍和心理亚健康的解决方式以药物治疗和传统的心理干预为主,药物治疗的副作用较大,老百姓较难接受,传统的心理干预耗时耗力,见效较慢,来访者的依从性不高。神经修复式认知行为治疗BNT从脑科学的角度揭示情绪、睡眠、压力的原理,通过电生理信号的检测精准评估人的大脑和心理健康状态,使得心理健康“看的见”、“可量化”,通过人机互动的训练方式,能够在较短时间内改善情绪、压力、睡眠状态,快速高效、容易操作。综上所述,BNT疗法市场前景广阔,是脑健康、心理健康管理必备的技能之一。
 
  (三)培训对象及就业方向
 
  1、培训对象:
 
  有意愿从事脑健康管理、心理健康管理的人群;
 
  心理咨询师、心理治疗师;
 
  精神科、心理科医生;
 
  政府机关、企事业单位工会负责人员;
 
  学校心理健康教师;
 
  健康管理师、社工等;
 
  2、就业方向:健康管理、心理健康管理、大脑健康管理、心理咨询
 
  (四)推广方案
 
  1、宣传方案:
 
  线上和线下推广宣传相结合。
 
  线上充分利用微信、自媒体、贴吧、论坛、QQ群、活动行等互联网渠道,宣传推广培训。
 
  线下充分利用心理学、精神心理科等学术会议进行宣传推广。
 
  2、招生方案:
 
  在全国范围内招培训代理商,各代理商负责其省份或区域的招生工作。
 
  3、培训方案:
 
  每次培训共计27学时(一学时45分钟),为期三天。预计培训人数50人/期,每年全国范围内举办20期。
 
  二、课程体系
 
  (一)课程目标
 
  通过本课程的学习,使学员通过理论知识与体验、实践相结合的学习方法,了解大脑的结构与工作机制,心理压力的来源、大脑应对压力情绪的机制,理解为什么不同的人面对压力的反应不同,能够通过神经修复认知行为技术帮助来访者降低压力,缓解大脑疲劳,改善睡眠和情绪状态,恢复心理和大脑健康。同时通过本课程的学习,培养一批从事脑、心理健康管理的专业人才和讲师师资。
 
  (二)培训模式与教学方式
 
  培训教学模式:单独线下教学
 
  理论与体验、实践相结合
 
  教学方法:理论讲解、案例演示、操作示范、小组讨论、活动体验。
 
  (三)课程内容与时间安排
课程名称 课程内容 理论学时 实践学时
神经修复式认知行为治疗BNT 分析影响幸福的因素 1  
什么是我们的快乐之源 1  
重压之下,我们的大脑发生了什么样的变化
 
2  
 分析失眠、焦虑、抑郁、精神压力过大的脑机制 2  
 用科学方法评估大脑的功能与健康状态 5 3
神经修复式认知行为治疗(BNT训练) 5 4
现场BNT体验性练习——放松、减压   4
 
  (四)教材介绍
 
  根据脑健康管理师项目需掌握的脑健康管理的理论与实操技能,选定《神经修复式认知行为治疗技术教程》为培训教材。
 
  《神经修复式认知行为治疗技术教程》目录
 
  第一章BNT治疗简介
 
  一、BNT治疗原理与疗效
 
  二、90脑波分析与训练系统的工作原理
 
  三、BNT治疗技术的疗效验证
 
  四、BNT治疗技术的应用
 
  五、BNT治疗技术的优势
 
  第二章与睡眠、情绪相关的神经基础知识
 
  一、大脑与自主神经相关基础知识
 
  二、睡眠与觉醒的脑机制
 
  三、情绪与脑
 
  第三章脑认知及心理状态测评
 
  一、脑认知及心理状态检测指标参数
 
  二、睡眠质量与失眠类型检测
 
  三、情绪检测
 
  四、不同人群的典型脑电特征
 
  四、检测参数异常的可能原因与干预措施
 
  第四章治疗模块介绍
 
  一、脑认知及心理状态训练系统(BETS)
 
  二、自主神经功能训练系统(HRV)
 
  三、训练方案
 
  第五章BNT治疗过程
 
  一、治疗原则
 
  二、治疗步骤
 
  三、不同训练模块的指导语
 
  四、BNT训练效果评价
 
  第六章BNT在心理性失眠中的治疗应用
 
  第七章BNT在情绪障碍中的治疗应用
 
  第六章团体BNT训练与BNT治疗团体辅导小组
 
  一、团体BNT训练
 
  二、BNT治疗中团体辅导小组的意义、价值
 
  三、BNT治疗中团体辅导小组的开展
 
  第七章不同来访者的应对处理
 
  第八章BNT疗法的成功要素与技巧
 
  附:BNT治疗案例集
 
  三、考试介绍
 
  (一)考试要求
 
  1、考试采用在线考试的形式,教学基地统一组织;
 
  2、项目考核采取100分制,成绩达60分及以上者为合格。
 
  3、教学基地须以电子邮件的形式向综合处上报学员信息。
 
  4、教学基地须提交学员信息:学员照片(*.jpg格式,分辨率为300,照片为小二寸,宽度*高度3.5*4.5cm,412*531像素,并以学员身份证编号命名)、身份证号码、联系电话和电子信箱等基本信息要真实有效。
 
  5、教学基地必须严肃考风考纪,不得有任何徇私舞弊现象,项目管理办公室进行远程监控或现场检查。
 
  6、对于参加培训,但考核未通过的学员,教学基地须提供两次免费补考的机会。第三次以后的补考收费不能超过学员培训费的10%。
 
  7、教学基地禁止买卖证书,或不培训不考试而为学员颁发证书。
 
  8、上机考试采用在线考试系统进行考试,在规定时间内完成规定的考试。
 
  (二)项目等级要求
 
  该项目学员需掌握的理论知识和技能为:
 
  理论知识
 
  1、了解大脑的结构与工作机制、大脑应对压力情绪的机制;
 
  2、了解脑认知及心理状态检测原理;
 
  3、了解脑认知及心理状态训练系统(BETS)与自主神经功能训练系统(HRV)的原理;
 
  4、理解脑认知及心理状态检测参数意义;
 
  5、熟悉理解BETS与HRV训练系统的操作使用方法;
 
  6、理解团体BNT训练的开展流程。
 
  技能
 
  1、掌握脑认知及心理状态检测操作方法;
 
  2、能够熟练解读检测报告;
 
  3、熟练使用BETS和HRV训练系统;
 
  4、能够用BNT技术解决失眠、焦虑、精神压力大、多动、早期脑老化等脑健康问题;
 
  5、能够开展BNT团体训练;
 
  6、能够引导不同的来访者配合与坚持BNT治疗。
 
  (三)考试重点
 
  大脑的结构与工作机制(5%)
 
  大脑应对压力情绪的机制(5%)
 
  脑认知及心理状态检测原理(5%)
 
  BETS和HRV训练原理(5%)
 
  脑认知及心理状态检测参数意义(20%)
 
  脑认知及心理状态检测操作(5%)
 
  BNT治疗过程(5%)
 
  BNT在心理性失眠中的治疗应用(10%)
 
  BNT在情绪障碍中的治疗应用(10%)
 
  团体BNT训练(5%)
 
  不同来访者的应对与处理(5%)
 
  BNT训练模块与开展(20%)

 

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